我國校園氣象站誕生在上世紀(jì)30年代，當(dāng)時(shí)建設(shè)校園氣象站的目的是為推進(jìn)我國氣象科技的發(fā)展以及為我國的氣象事業(yè)培養(yǎng)人才。隨著我國社會(huì)不斷地發(fā)展，現(xiàn)在很多的校園都開始建設(shè)了校園氣象站，在校園中修建一氣象科普和教學(xué)為目的的氣象站具有十分重要的意義。

校園氣象站在建設(shè)時(shí)有很多的要求，在氣象站周圍四面米范圍了要求沒有障礙物，同時(shí)要遠(yuǎn)離高達(dá)的建筑物、樹林、湖泊、河流等地方。場(chǎng)地要選擇水平平坦的地面，地面上要能夠保持有自然植被。校園氣象站的場(chǎng)地大小一般應(yīng)為25m×25m，或16m×20m兩種規(guī)模。如果有的學(xué)校條件受到限制，可以因地制宜，根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行校園氣象站的安裝。氣象站安裝的場(chǎng)地能夠滿足氣象設(shè)備安裝的需求，便于學(xué)生進(jìn)行觀測(cè)以及具有代表性即可。

校園氣象站一般配備有自動(dòng)氣象觀測(cè)儀器、人工觀測(cè)儀器以及觀測(cè)值班室等。自動(dòng)氣象觀測(cè)儀器能夠自動(dòng)的對(duì)環(huán)境中的氣象要素進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并且完成監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的上傳。自動(dòng)氣象觀測(cè)儀器的監(jiān)測(cè)準(zhǔn)確性高，監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)密度大。人工觀測(cè)儀器主要是用來培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力以及讓學(xué)生直觀的認(rèn)識(shí)到氣象監(jiān)測(cè)儀器工作的原理。觀測(cè)值班室是學(xué)生進(jìn)行氣象觀測(cè)工作時(shí)的場(chǎng)所。另外校園氣象站在安裝時(shí)一定要安裝避雷設(shè)施，這樣可以防止雷擊對(duì)氣象站造成地?fù)p害，也保證了學(xué)生的安全。為了保證氣象觀測(cè)儀器的正常運(yùn)行，還應(yīng)該在氣象站四周安裝白色圍欄，同時(shí)設(shè)立警示標(biāo)語。

校園氣象站的安裝給學(xué)生提供了學(xué)習(xí)和實(shí)踐氣象知識(shí)的平臺(tái)，能夠提高學(xué)生們對(duì)于氣象科學(xué)以及地理科學(xué)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)為氣象知識(shí)的宣傳和普及提供了載體，推動(dòng)了氣象科技的發(fā)展。

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